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lunes, 19 de enero de 2015
domingo, 18 de enero de 2015
¡Ha llegado a la ciudad!
¡Ha llegado a la ciudad el tren de los alimentos! ¡Pero tiene los vagones vacíos! Nuestra misión será llenar esos vagones con alimentos saludables, con una condición: no pueden estar mezclados, cada uno debe estar en el vagón correspondiente:
1. Verduras y frutas
2. Carnes y pescados
3. Legumbres y cereales
4. Leche y derivados
¡A por ello!
Cuando esté bien cargadito... ¡os lo enseñaremos!
martes, 13 de enero de 2015
¿Qué está bien y qué está mal?
Estos niños nos van a contar algunas cosas acerca de su alimentación. Vamos a ver qué nos dicen y qué podemos contestarles nosotros para que cuiden su cuerpo comiendo alimentos saludables:
1. Yo siempre bebo Coca-cola, no me gusta el agua.
2. ¡Me encanta comer fruta! ¡Está buenísima!
3. Solo como lo que me gusta.
4. Me como las verduras aunque no me gusten porque sé que son buenas para mi cuerpo.
5. Tengo tanta hambre que me trago la comida sin masticar.
6. No meriendo nunca.
7. Me gusta mucho el pescado.
lunes, 12 de enero de 2015
Los alimentos
Para estar sanos es muy importante alimentarse bien, los alimentos que nos ayudan a crecer fuertes se llaman alimentos saludables.
¿Cuáles de estos alimentos crees que pueden ayudarnos a cuidar nuestro cuerpo?
¡¡¡FENOMENAL!!!
Lo has hecho muy bien
sábado, 10 de enero de 2015
Volvemos a abrir el baúl de nuestros cuentos...
... y compartimos con vosotros este cuento mágico, que leemos algunas noches, y que es imprescindible en nuestra biblioteca. Lorenzo es un niño que tiene una discapacidad, pero con la ayuda de gente buena logra salir adelante. Es un cuento para la esperanza, que tanto necesitamos estos días.
sábado, 18 de octubre de 2014
Desde el comienzo estuvieron emocionadas y espectantes. Una sala pequeñita con muchas familias deseando probar un poquito de luna. El actor engancha desde el principio y los niños entran enseguida en la dinámica, pues es una obra participativa y divertida... incluso la sala llega a convertirse en un mar por el que tocar peces y cangrejos. Todos los niños pueden salir a participar, ¡incluso los más pequeñitos!
Sin duda alguna ¡repetiremos! Pues nos queda por descubrir qué les sucede a los cabritillos con el lobo, y a Pedro, y la historia de Babar... ¡Hay tantas posibilidades de fomentar la lectura en los peques!
Lo mejor de ese día: la felicidad con la que salieron y ese "gracias mami, ha sido muy chuli", que acaricia el alma y reconforta.
¡Hasta la próxima!
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